PIANO ESTATE - ANNO SCOLASTICO 2024/2025
Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l'inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-24 e 2024-25
Fondi Strutturali Europei - Programma Nazionale "Scuola e competenze" 2021-2027 - Fondo sociale europeo plus (FSE+)
Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025
Si rende noto che l’Istituzione scolastica Mont Emilius 3 ha realizzato grazie ai Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) negli anni scolastici 23/24 e 24/25 il progetto “SumMEr 3 Camp” costituito dai seguenti laboratori didattici
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Laboratorio |
Descrizione progetto |
Numero partecipanti |
A.S. |
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COMUNE A COLORI |
Il progetto prevedeva visite sul territorio durante le quali, i bambini sono stati guidati da un esperto fumettista nella rappresentazione grafica del loro Paese, dei luoghi di interesse storico, paesaggistico e culturale. |
16 |
2023/24 |
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ESTATE INCANTATA |
Il laboratorio è stato incentrato sulla scoperta dello strumento voce attraverso lo studio di repertori di varia estrazione: dai canti didattici ai repertori classici per cori di voci bianche. |
18 |
2023/24 |
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MURALES |
Il progetto consisteva nel decorare alcune superfici individuate all'interno dell'edificio scolastico, con l'intento di educare i ragazzi a riconoscere la bellezza e ad intuire e soddisfare la voglia di esprimersi con l’arte. |
15 |
2023/24 |
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ENGLISH SUMMER CAMP |
Si sono svolte attività didattiche divertenti e coinvolgenti con giochi di gruppo interattivi e progetti artistici in cui i bambini hanno esplorato il mondo e sviluppato le proprie abilità linguistiche in inglese, guidati da formatori esperti o di madrelingua. |
15 |
2024/25 |
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UN’AVVENTURA TRA ANIMALI E NATURA |
Con il laboratorio didattico si è data l’opportunità ai bambini di riscoprire il contatto diretto con la natura e con gli animali all'interno di una fattoria didattica del territorio. I bambini hanno imparato divertendosi, sperimentando in prima persona i ritmi della vita rurale e l'importanza dell'agricoltura sostenibile. |
18 |
2024/25 |
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TEEN CLICK |
Il laboratorio prevedeva un corso di fotografia e/o video editing. I ragazzi hanno approfondito l’aspetto visual della comunicazione digitale, linguaggio sempre più centrale nella società contemporanea. L'esperto ha insegnato ai ragazzi come utilizzare in modo ottimale gli strumenti per realizzare foto e video. |
14 |
2024/25 |
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CIAK, SI GIRA! |
L’obiettivo del laboratorio è stato guidare i ragazzi alla scoperta del magico mondo del cinema, dalla scrittura della sceneggiatura alle riprese e al montaggio. Hanno imparato insieme a raccontare storie attraverso le immagini, a utilizzare le tecniche cinematografiche e a lavorare in squadra per realizzare un vero e proprio cortometraggio. |
14 |
2024/25 |
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A OGNUNO LA SUA MUSA |
Questo laboratorio è stato progettato per introdurre i bambini della scuola primaria al mondo della musica in modo divertente, interattivo e pratico, stimolando la loro curiosità e sviluppando le loro innate capacità espressive. L’obiettivo principale è stato far sperimentare la musica come linguaggio universale e fonte di gioia, attraverso l'approccio al canto corale e alla pratica strumentale elementare. |
14 |
2024/25 |
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ESPLORIAMO IL MONDO A PIEDI |
Con questo laboratorio è stata offerta ai ragazzi l’opportunità di riconnettersi con la natura, di imparare a conoscerla e rispettarla, e di vivere esperienze all'aria aperta. Attraverso 5 uscite sul territorio, i ragazzi hanno imparato le basi del trekking e dell’orientamento, hanno scoperto la ricchezza della flora e della fauna locali, sviluppando al contempo importanti abilità di lavoro di squadra e di problem-solving nel rispetto della natura |
11 |
2024/25 |